Chinesische Schule Hamburg
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Leitbilder der CSH
Die chinesische Schule Hamburg wurde im August 2002 
und offiziell eröffnet. Aufgrund des strengen Auswahl-
verfahrens wurde ein sehr gutes Lehrerkollegium von zwölf
Lehrern und Lehrerinnen gebildet. Alle Lehrer und
Lehrerinnen sind hervorragend ausgebildet und sind
Absolventen sehr guter Universitäten. Sie besitzen langjährige
Unterrichtserfahrung und machen sich große Mühe den
Unterricht interessant zu gestalten. Ein vollständiges
Managementsystem für die Schulverwaltung wurde entwickelt
und eine vollständige Unterrichtsplanung wurde aufgestellt und
in der Praxis ausgeführt.
Seit 10 Jahren setzte CSH die Verbreitung der chinesischen
Kultur als Hauptziel fest. Das Wichtigste an dem Unterricht für
CSH ist die Unterrichtsqualität für alle Stufen. Ein ausländisches,
chinesisches Erziehungsmodell wurde entwickelt und ein
vielfältiger, medienunterstützter Unterricht wurde für alle Stufen
(Vorschule bis Stufe 10) realisiert. Dadurch wurde eine stressfreie
Lernatmosphäre geschaffen, indbesondere für die jüngeren
Schüler. Auf der Basis von drei Grundbausteinen: Neugierde,
Interesse und Leitung, wurden fünf Ergebnisse erzielt: Gefühl,
Verstehen, Ausdruck, Zusammenhänge, Erinnerung für die
chinesische Sprache. Zusätzlich zum chinesischen
Sprachunterricht bieten wir Klavier-, Gitarren-, Violin-,
Tanz- und Malunterricht an. Außerdem bietet die CSh auch
interessante Kurse für Eltern an, z.B. Yoga, Thai Chi und
Fächertanz an.
Die Absolventen der CSH haben bewiesen dass sie das Niveau
der Mittelstufenschüler in China erreicht haben. Außerdem
haben 50 Schüler und Schülerinnen sowie Lehrer und Lehrerinnen
Preise in verschiedenen chinesischen Wettbewerben gewonnen
und die Schüler haben sehr gute Noten in der HSK-Prüfung
bekommen.
und offiziell eröffnet. Aufgrund des strengen Auswahl-
verfahrens wurde ein sehr gutes Lehrerkollegium von zwölf
Lehrern und Lehrerinnen gebildet. Alle Lehrer und
Lehrerinnen sind hervorragend ausgebildet und sind
Absolventen sehr guter Universitäten. Sie besitzen langjährige
Unterrichtserfahrung und machen sich große Mühe den
Unterricht interessant zu gestalten. Ein vollständiges
Managementsystem für die Schulverwaltung wurde entwickelt
und eine vollständige Unterrichtsplanung wurde aufgestellt und
in der Praxis ausgeführt.
Seit 10 Jahren setzte CSH die Verbreitung der chinesischen
Kultur als Hauptziel fest. Das Wichtigste an dem Unterricht für
CSH ist die Unterrichtsqualität für alle Stufen. Ein ausländisches,
chinesisches Erziehungsmodell wurde entwickelt und ein
vielfältiger, medienunterstützter Unterricht wurde für alle Stufen
(Vorschule bis Stufe 10) realisiert. Dadurch wurde eine stressfreie
Lernatmosphäre geschaffen, indbesondere für die jüngeren
Schüler. Auf der Basis von drei Grundbausteinen: Neugierde,
Interesse und Leitung, wurden fünf Ergebnisse erzielt: Gefühl,
Verstehen, Ausdruck, Zusammenhänge, Erinnerung für die
chinesische Sprache. Zusätzlich zum chinesischen
Sprachunterricht bieten wir Klavier-, Gitarren-, Violin-,
Tanz- und Malunterricht an. Außerdem bietet die CSh auch
interessante Kurse für Eltern an, z.B. Yoga, Thai Chi und
Fächertanz an.
Die Absolventen der CSH haben bewiesen dass sie das Niveau
der Mittelstufenschüler in China erreicht haben. Außerdem
haben 50 Schüler und Schülerinnen sowie Lehrer und Lehrerinnen
Preise in verschiedenen chinesischen Wettbewerben gewonnen
und die Schüler haben sehr gute Noten in der HSK-Prüfung
bekommen.
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